Kilka słów o metodyce pracy nauczyciela. Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Duda-Machejek, Marta Koch-Kozioł, Katarzyna Leśniewska
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży
• Język: pl-PL

Lęk przed matematyką – charakterystyka, uwarunkowania, interwencje

• Typ: Artykuł
• Autor: Monika Szczygieł, Nina Bażela, Tomasz Knopik
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży

Mapa drogowa. Jak(ą) wybrać ścieżkę edukacyjno-zawodową? Materiał informacyjny dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, rodziców, nauczycieli, specjalistów i doradców zawodowych

• Typ: Artykuł
• Autor: Karolina Domańska, Karina Kasperek, Aleksandra Potocka, Dorota Nawrat-Wyraz
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży

Młodzi w świecie technologii cyfrowych. Diagnoza zagrożeń i przewodnik po dobrych praktykach dla nauczycieli i wychowawców dzieci i młodszych nastolatków

• Typ: Artykuł
• Autor: Beata Krzywosz-Rynkiewicz
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży
• Język: pl-PL

Nauczyciele wobec projektowania uniwersalnego w edukacji

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Tychmanowicz, Tomasz Michał Korczyński, Tomasz Knopik, Magdalena Olempska-Wysocka
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży

Osiągnięcia matematyczne i przyrodnicze czwartoklasistów. TIMSS 2023: trendy, wyzwania, perspektywy

• Typ: Artykuł
• Autor: Wioleta Dobosz-Leszczyńska
• Kategoria: TIMSS

Raport z ogólnopolskich badań potrzeb kadr systemu oświaty w zakresie zasobów dydaktycznych i metodycznych dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb dzieci i młodzieży. Przedszkola – szkoły – placówki doskonalenia

• Typ: Artykuł
• Autor: Izabella Lutze, Maria Jankowska
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży

Rejestry kwalifikacji w krajach unijnych

• Typ: Artykuł
• Autor: Wolfgang Denk, Barbi Svetec, Ana Tecilazić Goršić, Brigitte Bouquet, Jana Admine, Robert Ziółkowski, Bartłomiej Głowacki, Marcin Będkowski, Łukasz Budzynowski, Wojciech Stęchły, Ľubica Gállová, Shelia Dunn
• Kategoria: Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
• Język: pl-PL

Sztuczna inteligencja (AI) jako megatrend kształtujący edukację. Jak przygotować się na szanse i wyzwania społeczno-gospodarcze związane ze sztuczną inteligencją?

• Typ: Artykuł
• Autor: Marcin Będkowski, Jakub Brdulak, Jan Fazlagić, Michał Janiszewski, Dariusz Jemielniak, Ligia Kornowska, Cezary Piekarski, Aleksandra Przegalińska, Joanna Rabiega-Wiśniewska, Jakub Stęchły, Wojciech Stęchły, Jacek Szołtysek, Maciej M. Sysło, Mirosław Usidu
• Kategoria: Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
• Język: pl-PL

Uczniowie i uczennice z doświadczeniem migracji i uchodźstwa w polskich szkołach 2004–2024

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Dolińska, Agnieszka Kozakoszczak, Elżbieta Migra-Wójtowicz, Anzhela Popyk, Beata Papuda-Dolińska, Anna Błaszczak, Tomasz Remiszewski, Agnieszka Tomasik, Anna Młynarczuk-Sokołowska
• Kategoria: Doświadczenie migracji
• Język: pl-PL

Uczniowie z ADHD w klasie. Poradnik dla nauczycieli

• Typ: Artykuł
• Autor: Agnieszka Słopień, Tomasz Wolańczyk, Marta Jerzak, Magdalena Wydra, Barbara Olszewska, Agnieszka Rosa, Sylwia Kowalska
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży

Wykorzystanie narzędzi diagnostycznych i zapotrzebowanie na materiały metodyczne w pracy poradni psychologiczno-pedagogicznych – raport

• Typ: Artykuł
• Autor: Maria Jankowska, Izabella Lutze
• Kategoria: Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży